Nous avons tous des rêves… Et ce sont ces rêves qui accompagnent la vision éducatrice que nous nous sommes donnée : faire de nos enfants des personnes épanouies, autonomes et créatrices acteurs… de leur vie, de leurs apprentissages et de leur foi.
Ils deviendront alors des citoyens responsables et actifs en famille, à l’école et puis dans la société. C’est là le sens fondamental de notre projet : former une communauté d’apprenants qui développe sans cesse sa capacité d’apprendre, de mieux vivre ensemble, de s’ouvrir au monde, de créer l’avenir.
Cette aventure collective commence par des prises de conscience et par des engagements à poser quotidiennement, des gestes qui contribuent à la réalisation des cinq objectifs suivants : faire de l’école Saint-Henri, un lieu accueillant pour vivre ensemble, un lieu de responsabilisation, un lieu d’apprentissage et de réussite, un lieu ouvert au monde et un lieu ouvert à la créativité.
La très longue tradition éducative chrétienne dont se nourrit notre école constitue aujourd’hui une ressource fondamentale pour affronter les défis du monde qui vient. Profondément renouvelée et reformulée grâce à la discussion interne et au contact de réalités nouvelles, elle puise dans ses intuitions fondatrices les orientations décisives d’un projet culturel à la hauteur des enjeux de notre temps.
Son cœur réside dans un humanisme qui ne coupe pas la personne de ses liens, mais l’ouvre à ce qui la dépasse, la met en rapport avec une nature qui la précède, une histoire qui la nourrit et des contemporains qui l’accompagnent de la naissance à la mort.
Cette tradition génère un projet d’ouverture culturelle maximale, à la fois sensible, rigoureuse, rationnelle et critique. Il s’agit d’aller vers l’universel, dans le respect des différences, en soutenant le pari de la complexité. Ce projet culturel participe pleinement à l’aventure de sociétés démocratiques qui cherchent à développer la liberté, l’égalité et l’autonomie collective, dans la visée du bien commun.
L'école Saint-Henri fait partie du réseau des écoles libres subventionnées de confession catholique et est donc membre de la fédération des PO de l'enseignement catholique (SEGEC).
L’école, comme toute école chrétienne subventionnée, poursuit les objectifs généraux du système éducatif tels qu’ils sont définis dans le Code de l’enseignement. À cet effet, elle développe la personnalité entière de l’élève ; elle accueille chaque enfant tel qu’il est déjà éduqué dans sa famille ; elle forme des citoyens et assure le développement des aptitudes nécessaires à l’insertion dans la vie économique et professionnelle au service de la personne et de la société. Ces objectifs engagent collectivement les pouvoirs organisateurs, les directions, les enseignants, les parents et les membres des personnels ouvrier et administratif de l’école.
(Source: Introduction des nouveaux programmes des écoles catholiques)
Présentation des priorités et orientations pédagogiques du SEGEC
NOTE:
Par l'inscription de leur enfant, tout parent déclare adhérer au projet d'établissement, au règlement d'ordre intérieur et au règlement des études.
La version officielle et actualisée de ces documents est publiée sur ce site internet et tout parent est censé en avoir pris connaissance.
Classes de maternelle
P1 - P2 - P3 - P4
Outil descriptif des moyens de différenciation